Droits de l’homme - citoyenneté numérique
Droits fondamentaux – Droits à la protection des données
- CNIL
« La Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL) est chargée de veiller à ce que l’informatique soit au service du citoyen et qu’elle ne porte atteinte ni à l’identité humaine, ni aux droits de l’homme, ni à la vie privée, ni aux libertés individuelles ou publiques. » Ressources pédagogiques vie privée via le site Educnum
Public : Professionnels de l’Education - Grand public
Source : CNIL et Educnum
- Guide des droits de l’Homme pour les utilisateurs de l’Internet
Guide pour les utilisateurs d’internet afin de mieux comprendre quels sont leurs droits de l’homme en ligne et ce qu’ils peuvent faire lorsqu’il est porté atteinte à ces droits.
Public : grand Public
Source : Conseil de l’Europe (2014)
- Cadre de compétences à une culture de la démocratie
Compétences indispensables pour participer à une culture de la démocratie et une éducation à la citoyenneté : valeurs, attitudes, aptitudes, connaissance et compréhension critique spécifiques
Public : Primaire, secondaire et enseignement supérieur
Source : Conseil de l’Europe (2016)
- Base de données sur l’éducation et la formation aux droits de l’homme
Une base pour accéder aux programmes, documents et supports visant à encourager l’éducation et la formation aux droits de l’homme dans le monde entier.
Public : Jeunes – Grand public
Source : Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme
http://www.ohchr.org/FR/Pages/Home.aspx
- Educadroit
Une plateforme de ressources pédagogique (vidéos, quiz, manuel, posters, ...) pour éduquer les jeunes au droit et à l'exercice de leurs droits
Public : enfants et jeunes
Source : Le Défenseur des Droits (2018)
- 1jour1actu
Vidéo sur « C’est quoi la liberté d’expression ? »
Public : enfants – Jeunes
Source : Plateforme Groupe Bayard d’éducation aux médias pour écoles et collèges
http://www.1jour1actu.com/info-animee/cestquoila-liberte-dexpression/
- Legamédia
Nombreuses fiches Légamédia qui permettent de tout savoir de manière pratique sur le droit du numérique et son application dans la pédagogie
Public : Enseignants
Source : Eduscol Internet Responsable (MAJ 2016-2017)
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/ressources/legamedia.html
- Dessins humoristiques sur la protection de la vie privée »
80 dessins humoristiques pour permettre de transmettre efficacement le message de protection de ses données personnelles.
Public : Jeune & ado – grand public
Source : Commissariat à la protection de la vie privée du Canada (MAJ 2018)
https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/publications/illustrations/
- Les clés des média
Une série de 25 petits films d’animation d’éducation aux médias et à l’information, notamment sur les données personnelles , la liberté d’expression, c’est-quoi-le-droit-a-l-oubli-numérique.
Public : Jeunes
Source : Chaine vidéo de France Télévision Education
- Respecter la vie privée et le droit à l'image
Conseils, témoignages pour ne pas porter atteinte à la vie prive d’autrui sur internet
Public : Enseignants
Source :Eduscol Internet Responsable
Droits & Responsabilités en ligne
- Internet responsable
Une sélection de ressources et un accès aux textes officiels, préconisations et guides pratiques pour la protection des mineurs sur Internet
Public : Communauté éducative
Source : Ministère de l’Education nationale
- Internet sans crainte
Plateforme qui propose un éventail d’outils à destination des enfants, parents et éducateurs
Public : Jeunes de 7 à 17 ans – Enseignants, Educateurs - Parents
Source : Commission européenne et Tralalère (opérateur pour la France)
- Vinz et Lou
Série Vinz et Lou sur Internet de dessins animés, avec quiz d'auto-positionnement, activités interactives, fiche pédagogiques, petits serious games
Public : Jeunes de 7 à 11 ans – Enseignants, Educateurs
Source : programme de la Commission européenne, réalisé par Tralalere et le ministère de l’Education nationale (2015)
http://www.internetsanscrainte.fr/le-coin-des-juniors/dessin-anime-du-mois
- Référentiel de formation des élèves à la protection des données personnelles
Référentiel de compétences qui développe en neuf domaines structurants, les composantes clé de la protection des données pour former des citoyens numériques responsables.
Public : Primaire, secondaire – enseignants
Source : CNIL
- Cadre de référence des compétences numériques
Référentiel qui organise de façon progressive par niveaux et selon 5 domaines spécifiques, les compétences numériques à développer dans les apprentissages pour remplacer le B2i (déclinaison du référentiel européen DIGCOMP)
Public : Primaire, secondaire et enseignement supérieur
Source : Ministère de l’Education nationale (2016) (À télécharger prochainement)
- Données personnelles : vous avez des droits
Vidéo pour bien comprendre quels sont vos droits sur vos données personnelles lorsque vous remplissez un formulaire sur internet ou sur les réseaux sociaux, (Droits d’Accès, de rectification, d’opposition, de déréférencement, à la portabilité)
Public : jeunes – grand public
Source : CNIL
https://www.cnil.fr/fr/comprendre-vos-droits
- Legamedia Droits des personnes
Fiches Légamédia thématiques et pratiques sur le droit du numérique
Public : Enseignants
Source : Portail Eduscol
- The Web We Want – Manuel pour les jeunes
Manuel pratique conçu par des jeunes qui aborde de manière simple et ludique les questions des droits et responsabilités en ligne, identité en ligne, web participatif, vie privée, droit d’auteur.
Public : Jeunes 12 -18 ans
Source : Ins@fe, European Schoolnet (2013)
- Les Websters : Petites histoires d'Internet
Une bande dessinée à travers 15 petites histoires d'une famille (les Webster) qui vise à sensibiliser à une utilisation judicieuse et responsable pour déjouer les piège d’internet.
Public : Jeune – Grand Public
Source : Office fédéral Suisse de la communication (2015)
- Branchés et Futés : Internet et Vie Privée
Bande dessinée et guide de discussion en classe avec conseils qui traitent des données personnelles sur les réseaux sociaux, la réputation en ligne, la sécurité, vie privée en ligne.
Public : Jeunes ados - Enseignants
Source : Commissariat à la protection de la vie privée du Canada (2014)
- Camille fouille les données, et s'en sert !
Vidéo sur les données personnelles, première d'une web-série humoristique et ludique, pour sensibiliser les utilisateurs à la vulnérabilité de leurs données sur les réseaux sociaux
Public : Jeunes
Source : La fondation Maif (2016)
https://www.educnum.fr/fr/webserie-camille-fouille-les-donnees-et-sen-sert
Citoyenneté numérique
- « Internet citoyen »
Guide pour accompagner les acteurs dans leur mission d’éducation citoyenne au numérique auprès des jeunes en leur apprenant à maîtrise de leur vie numérique
Public ; enseignant - Educateurs
Source : Enjeux e Media – Tralalère (2014)
http://www.internetsanscrainte.fr/pdf/docs/InternetCitoyen-Guide-JUIL14-DEF.pdf
- L'Isoloir
Serious game pour faire l’expérience de l’action citoyenne en exprimant son avis sur des sujets liés au numérique (partie I) : maîtrise du numérique, régulation de l'Internet, identité (s) numérique (s), liberté d'expression, géolocalisation.
Public : Jeunes de 14 à 18 ans
Source : Tralalere (2015)
- Initiative citoyenneté numérique
Plateforme de programme sur la citoyenneté numérique composée de ressources pédagogiques et parcours d’apprentissage répartis en neuf thématiques autour de la participation virtuelle.
Public : Enseignants; grand public
Source : site web collaboratif enseignants, conseillers pédagogiques de l'éducation au Québec (2014)
http://www.citoyennetenumeriquequebec.ca/?wb48617274=1C83B5E1
- iCN identité Numérique Citoyenne
Questionnaires avec deux niveaux de jeux pour évaluer ses connaissances sur l’identité numérique et la citoyenneté. Construits en sept modules thématiques.
Public : Elèves de 8 à 11 ans et 11 à 15 ans (soit 3è – 10è Ontario)
Sources : http://eduscol.education.fr/primabord/identite-citoyennete-numerique
Site de l’Ontario Web Pédagogie numérique en action
- PIX
Plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques
Public : tous publics (collégiens, lycéens, étudiants, professionnels, citoyens francophones)
Source (en cours de déploiement) : UNJF
